济南3+2学校录取分数线-技师学院是大专吗

一、济南3+2学校有哪些公办学校

1、山东商业职业技术学院。该学校的具体位置是在山东省济南市旅游路4516号，办学性质为公办。2021年其招生的3+2专业分别有物联网应用技术、食品检验检测技术、大数据与会计。合计计划招生人数为200人。

2、山东职业学院。该学校的具体位置是在山东省济南市经十东路23000号，办学性质为公办。2021年其招生的3+2专业分别有电气自动化技术、道路与桥梁工程技术、电子信息工程技术。合计计划招生人数为240人。

3、济南职业学院。该学校的具体位置是在济南市市中区舜耕路12号，办学性质为公办。2021年其招生的3+2专业分别有机电一体化技术、大数据技术。合计计划招生人数为120人。

4、青岛职业技术学院。该学校的具体位置是在青岛市黄岛区钱塘江路369号，办学性质为公办。2021年其招生的3+2专业分别有旅游管理、应用化工技术。合计计划招生人数为160人。

5、青岛港湾职业技术学院。该学校的具体位置是在山东省青岛市黄岛区科教二路316号，办学性质为公办。2021年其招生的3+2专业分别有轮机工程技术、现代物流管理、机械制造及自动化。合计计划招生人数为160人。

以上内容参考：山东省教育厅-关于下达2021年职业院校与本科高校对口贯通分

二、济南职业学院3+2专业有哪些

济南职业学院3+2有工程测量技术、光伏工程技术、建筑装饰工程技术等专业。

该专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工程测量、地形图数据采集、编辑处理与制图及相关法律法规等知识，具备工程施工控制网和变形监测控制网的布网、施测、数据处理等能力。

培养具有工匠精神和信息素养，能够从事勘察设计、工程施工、竣工验收、运营管理阶段的工程测量与变形监测等工作的高素质技术技能人才；可从事工程建设类企事业单位岗位，例如工程测量、国土与环境测绘、城市及区域规划测绘、地面及地下工程测量等。

该专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工、电气控制、光伏电站设计、光伏电站施工管理、光伏电站运维等知识，具备光伏系统设计、光伏电站建设、光伏电站运维等能力。

培养具有工匠精神和信息素养，能够从事光伏产品的生产、销售、技术服务以及光伏系统规划与设计、光伏电站电气安装与调试、光伏电站工程管理及运维等工作的高素质技术技能人才；可从事新能源类企事业单位岗位。

例如新能源发电系统产品安装工、生产运行、调试维护，新能源应用产品生产、质检、产品开发、项目管理与销售。主要课程有《电工基础》《电子技术》《光伏产品装配与调试》《PLC技术及应用》《电力电子技术》等。

该专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和装饰制图与识图、装饰材料与构造、建筑构造与施工、建筑设备等知识，具备装饰设计、装饰施工图绘制与深化设计、装饰施工技术指导及质量检验与检测、装饰工程计量与计价、装饰工程项目管理等能力。

培养具有工匠精神和信息素养，能够从事建筑装饰装修工程的装饰设计、施工技术指导、计量与计价、施工过程管理等工作的高素质技术技能人才，能在建筑、装饰类企业从事建筑装饰设计、室内设计、施工管理等工作。

三、济南第三职专是“3+2”的学校么

济南第三职业中等专业学校成立于1985年，由原济南第二十五中学、济南第四十八中学、济南第六十七中学合并组建而成，校址位于原济南第二十五中学，即济南市天桥区聚贤街78号，占地14.5亩。济南第二十五中学始建于1958年，是一所普通完中。根据上级关于将部分中学改制为职业中学的决定，1981年济南第二十五中学开设了统计专业和烹饪专业，更名为济南第六职业中学。济南第六十七中学建于1975年，于1983年济南第六十七中学合并入本校。济南第四十八中学建于1968年，于1974年开设财会专业，经省教育厅批准于1985年与济南第六职业中学合并，正式更名为济南第三职业中等专业学校。

1985年，学校开设三个专业：财会、统计和烹饪专业。1987年6月开设旅游管理与服务专业。学校于1992年3月被评为山东省重点中等职业学校，于1992年6月开设导游与公共关系专业，1993年与济南市旅游局签定联合办学协议书，增挂“济南旅游学校”校牌，于1995年开设现代应用技术专业、市场营销专业。现代应用技术专业和市场营销专业分别于1998、1999年停止招生。2000年开设计算机应用专业与金融证券专业，在全省首先开办综合高中，并设立培训部，面对社会进行专业培训。2001年开设了房地产经营与发展专业。2003年与山东科技大学和济南市人事局联系开办了山东科技大学预科班和山东科技大学全日制成人大专班，与山东经济学院联合开办会计专业成人夜大班。

1999年10月新一届领导班子成立以来，坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，在中等职业教育的道路上大胆探索，开拓创新，与时俱进，于2000年6月在我市首次开设综合高中试验班并不断发展壮大。自2000年起学校招收新生连续四年超过千人，目前学校在校生62个班级，3500人。学校已经构建成了“综合高中部、职专部和培训部三部相对独立、协调发展，重点发展综合高中部、大力发展职专部、突出发展培训部，三位一体、三足鼎立、稳步健康发展”的办学格局，逐步形成了“理念新、思路活、地方小、规模大、成本低、效益高、质量优、出路好”的办学特色。学校先后获得山东省文明单位、山东省职业教育先进单位、山东省师德建设先进集体、济南市教书育人先进单位、济南市五一劳动奖状先进单位、济南市基层先进党组织、济南市推行厂（校）务公开先进单位、济南市德育规范化学校、济南市教育系统全方位目标考核标兵单位等荣誉称号。

在市教育局的正确领导和大力支持下，学校全体教职工正紧紧团结在校领导周围，发扬“团结、坚强、拼搏、执着、敬业、奉献”的三职专精神，努力实践“让走进三职专的每一位学生享受最好的教育”的奋斗目标，在中等职业教育发展的道路上奋勇前行。

四、济南3+2项目哪个学校好

济南3+2项目济南职业学院、济南工程职业技术学院、山东商职学院、济南信息工程学校等等学校还算可以。

济南职业学院是由济南市政府举办的全日制高等职业院校，是山东省示范高职院校，国家级骨干高职院校，第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。明晰质量主线、内涵发展办学思路。学校持续探索发展的内在动力，明确了从规模扩张到质量内涵发展的办学思路。

立德树人为根本，校园文化建设再提升。健全完善德育工作机制，坚持以社会主义核心价值观的培育践行为主导，着力构建三全育人工作格局，以思政课为主渠道，强化人文素养教育，推进实践育人，使外在的道德原则和社会规范内化为师生自身的道德信念和行为准则。

学校打造高水平教师队伍，实施创新发展。学校专任教师具有硕士及以上学位比例为63.13%、双师素质比为97.61%；高级职称比为32.36%。

全国优秀教师2人，全国黄炎培职业教育杰出教师奖获得者1人，省级教学名师7人，山东省突出贡献专家1人，山东省第四届“黄炎培职业教育奖”杰出教师奖2人，省级青年技能名师2人，省级教学团队7个。

以上内容参考：百度百科——济南职业学院