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日期：2024/10/22 10:16作者：
如今，一般的卫校所设置的专业均较为全面，那么学习何种专业较为适宜？对于此话题，实则难以给出确切答案。原因在于每位同学的需求以及兴趣爱好均存在差异。实际上，卫校当中的每一个专业均是结合社会的实际需求而开设的，每个专业皆具有其存在的价值，并且专业之间并无绝对的优劣之分，只要同学们能够选到适合自身的学校和专业即可。
培养目标：熟练掌握必要的卫生学校基本知识，熟悉卫生理化检验（涵盖食品、环境、劳动卫生检查）的相关知识和基本技能，具备将常规检验项目与预防工作相联系的能力。
主干学科：卫生理化检验。
主要课程：德育、语文、数学、英语、计算机、无机化学、有机化学、分析化学、解剖生理学基础、生物化学、病理学基础、寄生虫检验技术、免疫检验技术、微生物检验技术、生物化学检验技术、疾病概要二、临床检验。
就业去向：各类各级医院。
培养目标：熟练掌握基础医学、护理医学的基本理论知识与技能，知晓卫生免疫保健和病房管理知识，拥有良好的人际沟通能力与协作能力，具备对常见病、多发病以及危重病症的观察和应急处理能力的护理人才。
主干学科：基础医学、临床医学、护理医学。
主要课程：德育、语文、数学、英语、计算机、美育、医用化学、药理学基础一、护理概论、临床护理学（包含内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染学）、病理学、护理技术、社区保健学、中医基本常识、健康教育。
就业去向：各级各类医院。
培养目标：精通基础医学、护理医学、妇幼医学、妇幼保健及遗传与优生等方面的基本理论知识与技能，了解产妇及婴幼儿的卫生免疫及保健常识，熟悉病房管理知识。致力于培养具备较好的人际沟通及爱心奉献精神，同时拥有对孕产妇及婴幼儿各种病症的观察和应急处理能力的护理人才。
主干学科：基础医学、临床医学、护理医学、妇幼保健。
主要课程：德育、语文、数学、英语、计算机、美育、医用化学、药理学基础、护理概论、临床护理学（涵盖内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染学）、病理学、护理技术、遗传与优生、妇幼保健、中医基本常识、健康教育。
就业去向：各大知名医院。
培养目标：熟悉相关的医学和药学基础知识，熟练掌握常用的制剂设备的操作技术，学会药物分析的基本操作技能，能够独立完成合成反应的基本知识和技能，了解常用的制药设备的特点及使用方法，熟悉药事管理知识，具备协作精神和人际交往能力，具有初步了解国内各类药品的市场信息的能力。
主干学科：药物化学、药理学、药品经营及药事管理。
主要课程：德育、语文、数学、英语、计算机、无机化学、有机化学、解剖生理学基础、生物化学、临床医学概要、天然药物化学、药物化学、天然药物学基础、药理学、药物分析化学、药剂学基础、药品经营学、市场营销学、卫生政策与法规等。
就业去向：各级各类医院、各大型制药厂、各大医药公司等。
培养目标：掌握基础医学、临床医学、卫生保健的知识和技能，拥有对基层常见病及危重病症的初步诊断能力，具备开展社区预防、计划免疫、预防接种、流行病学调查、妇幼保健、老年保健、营养指导、健康检查、健康教育等工作的能力。
主干学科：基础医学、临床医学。
主要课程：德育、语文、数学、英语、计算机、化学、物理、正常人体学基础、微寄学、病理学、药物学基础二、中医学基础、常用诊疗技术、疾病概要一（包含内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染学）、康复医学概论、健康教育学、预防医学、保健学基础、急救知识与技术。
就业去向：各级各类医院、各社区医疗服务中心等。
实际上，众多同学往往缺乏自身的主见，在不知如何选择专业时，便期望获取他人的意见，他人认为哪个专业好，自己便倾向于选择该专业。然而，个人认为，自身的决定才是最为关键的。倘若一个专业自身并不喜欢，也毫无兴趣，那么学习它又有何意义？期望同学们在选择专业时能够自主决策。
总结：本文详细介绍了卫校中的医学检验、护理、助产护理、药剂以及农村医学等专业的培养目标、主干学科、主要课程和就业去向。每个专业都有其独特之处，同学们在选择专业时应结合自身兴趣和需求，自主做出决定。如果您还有相关卫校、医生与专业（就业）的问题需要解答，可直接咨询二十四小时在线客服，我们收到消息后将尽快联系帮助到您。
