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日期：2024/12/23 10:33作者：
关于铜川中考分数及职业学校的选择
对于铜川中考考生来说，取得大约350分的成绩可能会面临读高中的一些挑战。根据近年来的铜川中考提档线，这个分数似乎离提档线有一定的差距。尽管如此，考生们并不需要灰心丧气。他们仍然有多种选择来实现自己的未来规划。对于那些想要继续深造的学生来说，职业学校可能是一个理想的替代方案。通过选择一个适合自己的职业学校和专业，他们可以学习实用的技能，并为未来的就业市场做好准备。他们也可以选择更高级的学术路线，例如选择五年制大专或者一贯制大专。如果报考铜川市印台区职业技术学校或其他职业教育机构会有机会获得更多机会和优势。以下是一些铜川的职业学校及其介绍：铜川市印台区职业技术学校是该地区的一所省级示范职业技术学校，拥有强大的师资力量和丰富的专业设置。学校注重特色办学，积极联系合作单位开设适应市场需求的课程。耀州区高级职业中学是一所全日制职业高中，也是铜川地区较有实力的职业技术学校之一。学校拥有现代化的教学设施和专业师资团队，致力于为学生提供高质量的职业教育培训。陕西省铜川市计算机专业学校是一所专注于计算机和电子专业的全日制专业学校。学校以其独特的办学思路和风格赢得了学生和用人单位的广泛认可。宜君县职业教育中心也是一所综合高中，提供职业教育和普通教育双重服务。学校拥有一流的设施和专业的教师队伍，注重学生的终身发展和教师成长路径的建设。对于想要报考职业学校的铜川中考考生来说，他们需要了解各个学校的专业设置和办学理念，以便选择最适合自己的学校和专业。在选择学校时，他们应该考虑学校的师资力量、教学设施、课程设置以及就业前景等因素。他们也需要根据自己的兴趣和潜力来选择适合自己的专业方向以实现未来的职业发展目标。无论选择哪种路径继续深造都是值得鼓励的只要努力付出就一定会有回报！最后祝愿所有考生都能找到适合自己的道路实现自己的梦想和目标！2011年4月，学校通过认真分析研究，推出了“目标引领、自主探究、六环节”教学模式，制订了我校《高效课堂实施方案》。明确了以导学案为抓手，以小组学习为基本形式，以学生“自主、合作、探究”学习为核心的课改方向，为我校的高效课堂改革提供了思想和方法保障。学校从上到下全员参与、积极实践，通过培训、学习、实践等形式转变观念，通过互动观摩、竞赛为教师提供发展舞台。历经三年的努力，“目标引领、自主探究、六环节教学法”在我校已趋成熟，高校课堂改革给学校带来了巨大变化，课堂由以下六环节构成：“(一)展示目标，明确任务;(二)预习自学，探究问题;(三)分组合作，讨论解疑;(四)跟踪反馈，及时点评;(五)成果展示，总结提升;(六)拓展知识，迁移运用。”学生由原来观众的角色向演员的角色变化，由原来的被动接受转变为课堂学习活动的参与者、实践者，课改使我们学校充满了朝气和活力。
近年来，在各级及教育行政部门的关心支持下，全校师生斗志昂扬，开拓进取，教学质量连年提升，得到广大家长和社会的一致认可。学校先后荣获陕西省师德建设先进集体、陕西省文明校园、陕西省“五四红旗团委”、铜川市教育教学课题研究先进单位、铜川市素质教育展示活动二等奖、五达标先进集体、宜君县园林式单位等称号。
铜川中考350分可以读的五年制大专学校
铜川职业技术学院五年制大专
铜川职业技术学院是经陕西省人民批准、教育部备案，由原铜川师范学校、铜川市职工卫校、铜川教育学院、电大铜川分校四所学校合并成立的一所普通高等职业院校。学院于2004年批准设立，2005年8月新校区一期工程建成投入使用，同年9月8日正式挂牌运行，当年纳入国家统招计划招生。
学院开设高职专业24个。现有全日制高职在校生3000余人，生源来自陕西、甘肃、宁夏、青海、内蒙、山西、河南、四川、湖北、重庆等10省(区)。学院位于铜川新区，西联西铜告诉路，东接西铜以及公路，已融入西安半小时经济圈。校园环境优美，为市级绿化园林单位(绿色大学)，校园占地面积18.9万平方米，总建筑面积12.5万平方米。
教学设施
图书馆藏纸质图书33.6万册、电子图书35.4万册。建成校内实训室59个，校外实习实训基地53个，有9个职业技能考试鉴定站。教学仪器设备总值2154万元。校园网建成并投入运行。
建院多来，学院以就业为导向、以服务区域经济社会发展为宗旨，以新校区建设和专业建设为重点，不断加强内涵建设，提升办学水平，人才培养质量稳步提高。经过几年的发展，目前我院已拥有省级重点专业3个材料工程技术、机械制造与自动化、护理;省级精品课程1门PLC应用技术;建成省级重点实训室1个护理技术实训室;建成省级示范性实训基地1个机械制造与自动化实训基地。
就业状况
近几年我院毕业生就业率均在98%以上。材料工程技术(水泥工艺方向)和机电类专业就业率100%。护理专业毕业生参加全国护士上岗资格考试通过率一直保持在95%以上，我院毕业生以良好的品德修养、扎实的知识基础、过硬的专业技能，倍受用人单位青睐。
学院成果
在学院建设发展过程中，我们得到了省、市领导以及有关部门的大力支持和亲切关怀。2010年12月我院顺利通过教育部高职人才培养评估，目前正在努力创建省级示范性高职。
