荔波县职业高级中学深度解析：办学质量与学校风貌展现实力引领未来展望——2025版

荔波县职业高级中学，这所学校因其卓越的教育质量和独特的办学理念而广受好评。不少学生怀揣着对未来的憧憬，希望能成为这所学校的一份子，对于学校具体信息仍存在些许疑虑。***关于荔波县职业高级中学的情况究竟如何？学校的办学理念又是怎样的呢？下面，让我们一起来深入了解一下，希望能为大家的决策提供一些参考和帮助！

自2005年9月起，学校正式更名为“荔波县职业高级中学”，同年11月，经过教育部的严格评估，升格为“省级重点中等职业学校”。这所学校的历史可以追溯到1984年9月，当时它以“荔波县职业高中”的名称创立。经过多次的更名与调整，学校在2008年进一步扩展，增设了“荔波樟江驾驶培训学校”及“黔南旅游学校”等校办产业，为全州的学生提供更广泛的教育选择。

学校以中职学历教育为主轴，同时积极开展各种社会短期培训项目。实行一套独特的管理模式——“四校合一”，即荔波县职业高级中学、荔波县职业技术教育中心、荔波樟江驾驶培训学校以及黔南旅游学校四者合一的管理体系。

目前，这所学校已经发展成为一所占地100亩、建筑面积达1.2万平方米的现代化校园。在校的中职学历教育学生数量达到1942人，社会短期培训年均人数为1760人，学生就业率高达92%。学校拥有一支由97名教职工组成的优秀团队，其中专任教师82人，高级职称的教师有13人。

学校开设了多个专业，包括旅游服务与管理、酒店服务与管理、汽车运用与维修、电子电工等四个重点专业，以及计算机技术应用、服装制作工艺、农学、农机应用与维修等一般专业。这些专业的设置旨在为学生提供多元化的教育选择，帮助他们更好地适应社会的需求。

在办学过程中，学校始终秉持着“品德为先、技能为本、艰苦创业、乐观向上”的校训，致力于实现“家长满意、学生满意、社会满意、企业满意”的办学目标。学校与发达地区的大中型企业、名校强校开展联合办学，采取多种办学模式如“2+1、1+2、1.5+1.5”等，为学生提供更广阔的发展空间。

在各级领导的关心与全体教职工的共同努力下，学校的教育教学质量逐年上升，取得了众多的荣誉和成绩。如被教育部授予“全国中等职业教育德育工作实验基地”、被国家人事部与教育部评为“全国教育系统先进集体”等。

对于学校的未来发展，荔波县职业高级中学定下了明确的目标：在“十二五”期间力争进入全国1000所示范性中等职业学校行列，不断推动当地职业技术教育的进步。

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