- 搜索
日期：2024/09/20 12:43作者：
随着双减政策以及普高升学率被控制在 50%相关政策的出台，众多初中成绩平平的学生在初中毕业后只能选择中等职业学校继续学业，以掌握一门技艺。兰州工业学校便是兰州及周边地区不少学生所关注的学校，那么兰州工业学校计算机及应用专业情况如何？其专业招生要求又是什么？
计算机及应用专业旨在为信息技术产业培养人才，毕业生能够在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的 IT 产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也能够从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可以负责计算机软件、硬件的运行、维护、管理等相关事务。
本专业致力于培养德、智、体全面发展的人才，他们需具备计算机应用技术的基础理论知识，拥有计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
1.40 年代中期至 50 年代末 计算机应用主要集中在科学计算、工程设计等数值应用领域，这一时期使用的是第一代电子管计算机（数字机和模拟机），硬件体积庞大，运算速度缓慢，系统维护对技术要求较高，软件尚未形成体系，应用程序的编制耗费大量人力。主要应用于国防尖端武器的研发、生产及使用。
2.50 年代末至 60 年代末 开始向非数值应用领域拓展。这一阶段采用的是第二代晶体管计算机，除继续用于科学计算外，还主要用于数据处理、工商业事务处理、企业信息管理。60 年代后期小型机出现后，硬件逐渐形成系列，接口设备和外围设备的种类增多，组块式的软件设计让软件的编制趋向工程化，并应用于生产过程的实时控制。
3.70 年代 计算机应用推广至社会经济的更多领域。第三代集成电路计算机具备良好的性能价格比和可靠性，有力地促进了计算机的广泛应用。随着微处理机的迅速发展，计算机广泛应用于工业、农业、文化教育、卫生保健、服务行业、社会公用事业等。家用电器采用微处理机后，使计算机应用深入到家庭生活和娱乐之中。计算机技术与通信技术的融合，促使计算机网络不断发展。信息服务业的兴起让社会信息资源得到更广泛的利用。
市场经济的进步、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了计算机技术人才市场的壮大，特别是加入世贸组织之后，计算机应用人才的需求更是极为迫切。需要留意的是，当下国内计算机领域的人才培养方向相对单一，学习或报考此专业的人在进入这个行业时一定要做好市场调研，以防出现人力资源浪费的现象！
(一)五年高职专科：招收初中应届毕业生
要求：
1、参加中考，成绩达到当地地、市、州高职专科分数线；
2、身体健康，五官端正。
3、在学校所在地县、市州招办填报我校五年制高职专科志愿为第一志愿
(二)三年制普通中专：接收应往届初中毕业生，高职毕业生。
要求：
1、所有学生直接到我校报名；
2、具备良好的语言表达和沟通能力，身体健康，五官端正；
3、报名时须持本人身份证或者户口簿原件，并提供初中及以上学历毕业证原件及复印件（初中应届生请提供中考成绩通知单，中学生素质报告册，成绩册）、本人免冠 2 寸身份证照片一张。
兰州工业学校作为一所中专学校，其专业不单独设定分数，报考学生满足学校招生分数要求便可报名。
学校地址：兰州市城关区南河路 101 号
兰州工业学校创办于 1986 年，1998 年 12 月通过省级“合格”职业学校验收，2006 年 11 月通过省（部）级重点职业学校验收，现已发展成为一所以中等职业教育为主，融合成人教育、继续教育以及各类职业技能培训为一体的综合性中等职业学校。
学校拥有一支学历层次高、专业水准强、敬业爱岗、专兼结合、充满活力的高素质教师队伍，学校现有专兼结合的教师近 200 人。其中，研究生学历 11 人，本科学历 89 人，学历合格率达 92%以上；有高级职称 25 人，中级职称 76 人；基础课教师 48 人，专业课教师 67 人，实习指导教师 33 人，双师型教师占 16 人。教师的学历、职称结构合理，完全能够满足学校的教学、实习实训需求。
关于兰州工业学校计算机及应用专业的介绍和招生要求就到此为止了，若您还想了解更多兰州工业学校的相关资讯，请持续关注本网站，我们将为您及时更新信息。如果您还有相关整形医院、医生与项目（价格）的问题需要解答，可直接咨询二十四小时在线客服，我们收到消息后将尽快联系帮助到您。
