日期:2024/09/26 12:10作者:
电子商务专业已成为备受瞩目的热门选择,不少初中毕业未能升入高中的同学纷纷选择就读职校的电子商务专业。***在石家庄2024年,哪所学校的电子商务专业更为出色呢?
石家庄长安区职业技术教育中心开设有电子商务专业,该校在教学质量、办学条件、师资力量以及教学口碑等方面均表现出色。接下来,让我们一同深入了解这所学校的相关情况。
学校地址:建设北大街123号
2008年学校经石家庄市教育局评估办学成果显著,被推举为申请2011年国家教育经费的重点学校之一,并获得批准。学校现拥有专业实验、实训室及其他教学附属设施共计25个,包括计算机1-5室,兼具多媒体功能,电子电器维修室、电子电工实训室、电力拖动实训室、汽车维修室、医药化工实验室、钳工实训室、焊工实训室、机加工实训室、专用语音室一个、兼用语音室一个、图书一室、图书二室、物理仪器室、化工仪器室、体育器材室、电视控制广播室、网络控制室等。学生使用的微机达350台,生均0.2台,校内构建了完善的校园网。多媒体室配备了先进的“智能白板”。
教师人手一台多媒体电脑,教室均配备了闭路电视。学校现有图书约70000册(其中含25000册电子图书)。学校占地面积70亩,建筑面积约35000平方米。校内建有教学楼一座、学生宿舍楼两座,能够容纳1500名学生住宿。学校建有浴池、大型餐厅、中型会堂、阶梯教室各一个。自行车棚800平方米,库房400平方米。学校建有田径、篮球、足球、羽毛球、排球、乒乓球等各类运动场地。学校设有卫生室。为应对断电情况,建有发电机室。
学校现有教职工110人,其中在编教职工65人,外聘教职工45人。教职工中专任教师有75人,高、中级教师占55%,“双师型”教师占专业课教师的58%。教师本科学历达到98%以上,在职研究生学历达12%。学校高度重视提升教师的综合素质,大力加强对全体教职工的培训。
组织教职工认真领会教育方针、政策和现代教育教学理论,积极参与上级组织的各类培训,并扎实开展校本培训,鼓励教师进行学历进修,着重对青年教师、骨干教师和“双师型”教师进行培养。近些年来,学校持续开展班主任培训、青年教师培训、信息技术培训、职业道德培训、教师礼仪培训等各类校本培训,踊跃参加教育管理培训和省市骨干教师培训,教师队伍的整体素质有了显著提升。
专业简介
电子商务专业旨在培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等多方面知识和基本技能的人才,能够在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询以及研究等工作。
专业定义
从英文的字面意思来看,电子商务就是借助先进的电子技术开展各类商业活动的方式。其本质应当是一套完备的网络商务经营及管理信息系统。更具体地说,它是利用现有的计算机硬件设备、软件和网络基础设施,通过特定的协议连接而成的电子网络环境来进行各种商务活动的方式。这是一个相对严谨的定义。通俗来讲,电子商务一般指利用国际互联网进行商务活动,例如:网上营销、网上客户服务、网上做广告、网上调查等。电子商务在Internet上可以分为三个方面:信息服务、交易和支付。主要内容涵盖:电子商情广告;电子选购和交易、电子交易凭证的交换;电子支付与结算以及售后的网上服务等。主要交易类型包括企业与个人的交易(BtoC方式)和企业之间的交易(BtoB方式)两种。参与电子商务的实体有四类:顾客(个人消费者或企业集团)、商户(包括销售商、制造商、储运商)、银行(包括发卡行、收单行)及认证中心。电子商务通常是指在全球广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方无需见面即可进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型商业运营模式。电子商务是借助微电脑技术和网络通讯技术开展的商务活动。各国政府、学者、企业界人士基于自身所处的地位以及对电子商务参与的角度和程度的差异,给出了众多不同的定义。
石家庄长安区职业技术教育中心的电子商务专业相当出色,无论是专业师资力量、实训设施配备,还是实习安排等方面,都表现优异。有意报名电子商务专业的同学不妨前往学校参观,实地查看学校的专业实训室。
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