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日期：2024/09/27 11:21作者：
为了帮助更多有意向报考柳州第二职业技术学校的学生全面了解2024年的招生专业，我们特别整理了该校的招生专业计划。如果你正考虑报考该校，但对招生专业还不太熟悉，不妨详细阅读以下内容，相信会对你有所帮助。
| 专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
| 文秘 | 中专专业 | 100 |
| 休闲体育服务与管理 | 中专专业 | 90 |
| 美术设计与制作 | 中专专业 | 100 |
| 工艺美术 | 中专专业 | 40 |
| 服装设计与工艺 | 中专专业 | 40 |
| 茶叶生产与加工 | 中专专业 | 120 |
| 社会文化艺术 | 中专专业 | 100 |
| 航空服务 | 中专专业 | 50 |
| 旅游服务与管理 | 中专专业 | 90 |
| 学前教育 | 中专专业 | 120 |
| 城市轨道交通车辆运用与检修 | 中专专业 | 200 |
| 新能源汽车运用与维修 | 中专专业 | 90 |
| 汽车制造与检修 | 中专专业 | 150 |
| 汽车整车与配件营销 | 中专专业 | 160 |
| 会计 | 中专专业 | 80 |
| 物流服务与管理 | 中专专业 | 60 |
| 电子商务 | 中专专业 | 40 |
| 电子电器应用与维修 | 中专专业 | 80 |
| 数控技术应用 | 中专专业 | 40 |
| 工程机械运用与维修 | 中专专业 | 80 |
| 文秘 | 培养目标 旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设需要，具备系统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。实践环节包括计算机网络、公务文书写作、礼仪与形象设计、基础写作、新闻写作等实习、毕业社会实习、毕业设计、实验实训、社会调查、校外实习、毕业论文和秘书综合实训。 就业方向 毕业生可参加公务员考试，或加入企业、行政事业单位和经济管理部门，从事文秘写作、办公室管理和公关策划、设计、组织，人力资源管理等工作。 |
| 休闲体育服务与管理 | 主要课程 包括运动解剖学、体育保健学、运动生理学、运动心理学、体育市场营销学、体育产业经营管理、体育服务业导论、体育活动策划与组织、私人健身教练理论与实践、运动处方、运动营养学、健身俱乐部经营与管理、网球、乒乓球、跆拳道、体育武术、马术(配套课程)、高尔夫(配套课程)等。 培养目标 培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应体育产业公司、休闲体育产业、各类休闲体育运动指导与推广及相关行业企业一线岗位需要，掌握休闲服务与管理的职业技能，拥有休闲体育项目专长，能够从事休闲体育活动管理指导与推广、休闲体育产品策划与设计、体育旅游开发、健身康复指导、户外运动、拓展训练、俱乐部经营与管理等工作，面向健身俱乐部、户外拓展机构、体育旅游公司等领域的高素质劳动者和技术技能人才。 |
| 美术设计与制作 | 开设课程 包括动漫角色设计、分镜头设计、二维动画、工业设计、室内制图、室内快题表现、室内施工与材料、广告设计、CI设计、室内3D效果图课程。 就业方向 毕业生主要面向广告形象传播、视频与平面媒体、多媒体设计制作公司、会展企业等现代传媒单位，从事视觉传达、图文设计、多媒体产品的设计、制作、视觉传达、美术影视与动画、服装设计制作工作。 |
| 工艺美术 | 开设课程 主要专业课程：中外美术通史、中外工艺美术通史，工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学等。实践环节：结合教学，组织学生参加社会调查、业务实习等实践活动。 培养要求 专业要求学生系统掌握工艺美术基本理论、基本知识和基本技能，具有工艺品设计和制作、工艺品色彩搭配的基本能力。 知识能力 熟悉我国的文艺方针、政策;2.具有本专业的基础理论、基础知识;3.了解工艺美术的前沿技术;4.具有较高的艺术修养、独立完成创作和教学的能力;5.有一定的实际工作能力和初步的科研能力;6.在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。 |
| 服装设计与工艺 | 培养目标 通过学习，将具备了以下几方面的能力：1、掌握服装设计与工艺专业的基本理论、基本知识和基本技能;2、具有从事服装行业设计与技术研究及生产管理等方面工作能力，3、掌握教育理论和教学实践的基本技能，获得从事服装教学和服装研究的基本能力;4、熟悉教育法规和教育学规律，能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术，具有从事服装技术教学及研究的基本能力;5、了解本专业前沿及发展趋势，掌握服装专业技术理论知识，具备创新实践能力和创业精神;6、能够充分利用图书、期刊和网络等资源，掌握资料查询、文献检索与科技写作方法，具有开展科学研究的初步能力。 就业方向
在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他：本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书 课程设置 服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 |
| 茶叶生产与加工 | 培养目标 本专业主要服务茶业生产、加工、管理、营销、综合利用等行业，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备茶叶生产加工、质量检测、营销管理及实际操作能力。 培养要求 基于这种情况，根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)文件精神，要求高职高专院校的人才培养目标定位在“理论知识以必需、够用为度，着重培养面向生产一线的高素质技能型人才”，部分高职院校在本科茶学专业的基础上，按照高职高专人才培养的要求，开设了茶叶生产加工技术专业。 专业培养目标：培养具备茶叶科学的基本理论、茶树栽培、育种、茶叶加工及品质检验的基本知识和技能，从事茶叶生产、加工、检验、经营管理及贸易等工作的高级技术应用性专门人才。 |
| 社会文化艺术 | 社会文化艺术专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应。德智体英全面发展。具有综合职业能力。能够从事群众文化艺术普及的“一专多能”的中等艺术人才。主委开设社会文化基础知识、艺术欣赏、软件应用、化妆等基础踝程。音乐、舞蹈、钢琴等专业课程。本专业毕业生主委面向文化馆(站)、少年宫、文化产业单位和企业单位的工会、团委。社会工作站等从事社会文化艺术的普反、传播工作。也可在早教机构。艺术培训机构等从事艺术辅导工作。或从事与本专业有关的管理工作:世可作为高等艺术院校的后各生。 |
| 航空服务 | 培养目标 培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。 知识技能 民航运输服务及航空延伸服务行业管理与服务技能。 课程设置 民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等。 |
| 旅游服务与管理 | 培养目标 旅游服务与管理专业简介 一、培养目标： 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。 专业能力 具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识，协调人际关系的能力;具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新，勇于创业的能力。 |
| 学前教育 | 培养要求 该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育职业技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 主干课程 普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。 |
| 城市轨道交通车辆运用与检修 | 培养目标 本专业培养具有铁道工程施工机械操作和技术管理的应用型中等专业人才。 主要课程 机械基础、机械制图、电工电子基础及技能、钳工技能、铁道概论、液压传动、 学制：初中3年、高中2年内燃机与工程机械、施工机 铁道工程机械运用与检修专业 就业方向 毕业生面向铁道工程施工企业，从事施工机械的操作保养、维修及技术和基层管理工作。 |
| 新能源汽车运用与维修 | 培养目标 本专业面向新能源汽车制造、销售与维修行业，培养德、智、体、美全面发展，具有相应文化水平和良好职业道德素养，掌握新能源汽车运用与维修专业中专水平相应的基本理论知识和专业技能，熟悉安全标准和规范，具备新能源汽车制造、整车销售与客户接待、故障检测与维修能力的发展型、复合型和创新型的技能人才。 在基本培养目标的基础上，通过对新能源汽车动力电池技术、驱动电机技术、整车电控技术、新能源汽车电工电子技术、电力拖动技术、汽车常用电子电路技术、电动汽车各系统故障检测与维修技术等典型新能源技术的学习，使学生掌握新能源汽车维修的基本技能，熟悉汽车维修与销售的一般流程与技巧，具备从事新能源汽车相关工作的能力。 核心课程 新能源汽车安全用电与防护、新能源汽车构造、新能源汽车PDI检查与维护保养、电动汽车检测与维修和混合动力汽车检修与评估等课程。 |
| 汽车制造与检修 | 培养目标 本专业培养学生掌握汽车制造与检修方面的专业知识和职业技能，具有现代诊断维修技术服务理念，能适应现代汽车产业发展需要，熟练运用汽车专业技术，从事汽车制造、保养、检测、修理等工作的中高级应用型技术人才。 主要课程 汽车文化、汽车构造、汽车使用与日常保养、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电子控制装置技术、汽车故障诊断技术等。 |
| 汽车整车与配件营销 | 培养目标 本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，培养具有汽车技术服务与汽车及零配件营销的能力，能从事汽车销售、营销策划、售后服务管理、汽车及零配件管理、机动车评估、汽车保险及定损，汽车行业技术培训等生产、服务一线工作，并具有综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才。 主干课程 汽车概论、汽车市场营销学、汽车驾驶与维护、推销与谈判技巧、网络营销、营销心理学、公共关系学、经济法、社交礼仪等。 就业岗位 本专业毕业生主要在汽车贸易公司、汽车交易市场、汽车管理机构、汽车维修服务公司、汽车零部件贸易公司等从事汽车营销、汽车零部件销售、汽车销售服务、汽车维修与养护等工作。 |
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