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日期：2025/02/07 11:49作者：
小编推荐：大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下济南教师编制好考吗的问题，以及和山东济南教师交流轮岗政策条件的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的...
大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下济南教师编制好考吗的问题，以及和山东济南教师交流轮岗政策条件的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
基本条件需要大学本科以及以上学历，相关专业，具备教师资格证。招聘范围和条件（一）具有中华人民共和国国籍;（二）拥护中华人民共和国宪法，遵守国家教育法律法规;（三）具有良好的品行和正常履行职责的身体条件;（四）年龄为40周岁以下(1972年8月1日以后出生)；（五）大学本科及以上文化程度或具有济南市常住户口的大学专科毕业生（含济南市生源全日制普通高等院校2013年应届毕业生，学历证书须在2013年8月1日前取得）。（六）师范类考生报考时所学专业与报考岗位专业要相同，非师范类考生报考时，所持教师资格证的专业资格要与报考岗位专业相同，同时所学专业应与报考岗位专业相同或相近；（七）普通话标准达到二级乙等及以上，其中语文岗位要求普通话二级甲等及以上；（八）教师岗位所必备的其它条件。
1、中级职称：（满足以下条件之一）
2、（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。
3、（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
4、（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。
5、（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
1、济南市人力资源和社会保障局印发《关于做好2021年度职称评审工作的公告》，全市2021年度职称评审工作正式启动。其中乡镇及以下卫生技术、中小学教师、农业技术、工程技术、统计专业实施“定向评价、定向使用”的基层职称制度，可自主选择申报全省统一职称或基层职称。
2、值得注意的是，职称申报时同年度不得同时申报两类职称；基层职称仅限在基层单位聘用，离开无效。在乡镇从事专业技术工作10年、20年、30年以上且符合职称申报条件的人员，在申报相应中级、副高级、正高级职称时，可不受单位岗位总量和结构比例的限制，评审通过的可设置特设岗位予以聘用。除此之外，相比于以往济南市2021年度职称评审工作还有其他几大变化和亮点，一起来看。
3、高层次人才高级职称评审“直通车”
4、经省认定享受高层次人才绿色通道服务待遇的专业技术人才（持有“山东惠才卡”），自省内外博士后科研流动站、工作站和省级博士后创新实践基地正常出站后留（来）鲁工作的博士后，可直接申报正高级职称。经市认定享受高层次人才绿色通道服务待遇的专业技术人才（即济南市认定的A、B、C、D类持有“泉城人才服务金卡”的人才），山东省博士后科研流动站、工作站和省博士后创新实践基地中从事科研工作的在站博士后研究人员，济南市招聘引进的紧缺专业全日制博士研究生，可直接申报副高级职称。事业单位的上述高层次人才申报职称，可不受单位岗位总量和结构比例的限制，评审通过的可设置特设岗位予以聘用。
5、非公经济组织工程技术职称评审“绿色通道”
6、民营企业高层次专业技术人才、急需紧缺人才、优秀青年人才可按照《关于深化职称制度改革促进专业技术人员创新创业的实施意见》（济人社发〔2017〕120号）和《关于进一步深化职称制度改革优化专业技术人才发展环境的实施意见》（济人社发〔2018〕92号）等有关规定，直接申报相应级别职称。
7、高技能人才学历、工作年限、继续教育、业绩成果等符合山东省工程技术职称评价标准条件的，可申报相应级别的工程技术职称。（1）取得高级工职业资格或职业技能等级后，从事技术技能工作满2年，可申报评审助理工程师。（2）取得技师职业资格或职业技能等级后，从事技术技能工作满3年，可申报评审工程师。（3）取得高级技师职业资格或职业技能等级后，从事技术技能工作满4年，可申报评审高级工程师。
8、技工院校中级工班、高级工班、预备技师（技师）班毕业，可以分别按相当于中专、大专、本科学历申报评审相应专业职称。
9、同意槐荫区、平阴县新组建工程技术职务中级评审委员会，负责本区县所属工程技术人员的工程师资格评审。由区县自行组织开展职称申报审核、评委遴选、组织评审以及公示公布等具体工作。截至目前，济南市已向槐荫区、章丘区、平阴县、济南高新技术产业开发区等4个区县下放了中级职称评审权。
10、简化省会经济圈职称证书审核，淄博、泰安、聊城、德州、滨州、东营六市专业技术人员，按照山东省职称标准条件评审通过，取得各市人力资源社会保障部门核准颁发的职称证书的，现已调入济南工作，在济申报职称时，不再办理外地调入人员职称资格确认手续，与济南市核准颁发的职称证书享有同等效力。未达到山东省职称标准条件，有使用范围限制的职称证书除外。
11、调整专业技术类职业资格和职称对应关系
12、取得专业技术类职业资格人员参加职称评审，按照《关于建立部分专业技术类职业资格和职称对应关系的通知》（鲁人社办发〔2019〕14号）执行，取得相关专业技术类职业资格，可视同其具备相应系列和层级的职称，并可作为依据申报高一级职称。
1、县（市）区教育行政部门所属公办中小学校、教育教学研究机构、电化教育机构中，在同一单位工作满6年的教师，原则上都要分批进行交流轮岗。校长交流轮岗人员范围为义务教育阶段公办学校校长、副校长。校长、副校长在同一所学校连续任职一般不超过2届（每届任期一般3-5年）。交流轮岗重点是：优秀校长和骨干教师向农村学校、薄弱学校流动。文件强调，各县（市）区每学年实际交流的教师比例应不低于符合交流条件教师总数的10%。特级教师、名师名校长、教学能手和县级以上优秀教师等要占一定比例。
2、交流轮岗形式有：跨校竞聘、学区一体化管理、学校联盟、名校办分校、集团化办学、城乡交流、对口支援等。
3、交流轮岗方式：一是个人申请交流。校长、教师本人提出申请，经学校和县级教育行政部门批准后进行交流。二是学校推荐交流。
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