尤溪七中初中录取分数线-职高和中专的区别

一、尤溪职业中专学校的学校简介

福建省尤溪职业中专学校位于南宋著名理学家、教育家朱熹的诞生地——尤溪城关北门文山南麓，创办于1980年，1982年县政府下文确定学校实行“两块牌子（职高、六中）一套班子”管理模式，这一管理模式延续到1989年。1995年被评为“省级重点职业中专学校”，2000年被教育部授予“国家级重点中等职业学校”。2001年在县教育结构调整中，县政府决定复办尤溪县第六中学，学校再度实行“两块牌子（职专、六中）一套班子”管理模式。在2003年国家级重点职专复评时，因学校附设初中，不是独立建制职专的原因，未能通过复评，被责成整改。2004年学校重新申报省级重点职专，2005年4月被省政府授予省级重点职专。2009年8月，尤溪六中（初中）已全建制并入尤溪一中，学校改变了职业教育与义务教育混合办学结构的局面，恢复了独立建制，进入了一个全新的发展时期，学校办学渠道日益畅通，核心竞争力不断提高。学校现为尤溪职业教育中心依托校、三明市温暖工程培训基地、尤溪县首批劳动力转移培训基地、尤溪县农村致富带头人培训基地、尤溪县创业培训基地，学校建有高新技术考试站、国家职业技能鉴定站（简称“一个中心、二个站点、四个基地”）。是一所集学历教育、成人教育和短期培训于一体的综合性公办学校。

二、尤溪职业中专学校好不好

1、因为学校依山而建，校园布局合理，绿树成荫，环境幽雅，被评为市环境友好学校，省级花园式学校。

2、尤溪职业中专学校，位于福建省尤溪县境内，源于1980年创办的尤溪六中，1981年秋季招收职高班，1982年县政府确定学校实行一套班子两块牌子的管理体制，这一管理体制一直延续到1989年。1995年通过“省级重点职专”评估验，2000年被教育部授予“国家级重点职专”，2001年复办尤溪六中，再度实行一套班子两块牌子的管理体制，成为一所集职教、普教和短期培训为一体的大规模、多层次的综合性学校。

三、尤溪职业中专学校是公办还是民办

1、公办学校主要是指由国家政府部门举办的学校，学校资金基本全部来源于政府财政拨款。而尤溪职业中专学校就是一所公办学校。

2、尤溪职业中专学校位于千年古县、南宋著名理学家和教育家朱熹的诞生地尤溪，创办于1980年，集学历教育、成人教育和短期培训于一体，是国家级重点中等职业中专学校。

四、尤溪职业中专学校有哪些专业

尤溪职业中专学校招生专业有建筑工程施工、数控技术应用、机械加工技术、精细化工技术、计算机应用、会计事务等。

尤溪职业中专学校，位于福建省尤溪县境内，源于1980年创办的尤溪六中，1981年秋季招收职高班，1982年县政府确定学校实行一套班子两块牌子的管理体制，这一管理体制一直延续到1989年。1995年通过“省级重点职专”评估验，

2000年被教育部授予“国家级重点职专”，2001年复办尤溪六中，再度实行一套班子两块牌子的管理体制，成为一所集职教、普教和短期培训为一体的大规模、多层次的综合性学校。

在学校管理上推行“人本管理”理念。在教学管理上推行“以人为本，为不同层次学生终生发展负责”的教育理念，在德育管理上坚持“‘成才先成人’的基本育人观，突出做人教育与创业教育”的德育工作理念，在后勤管理上推行“效益优先，适度超前，

用未来的钱办现在的事业”的发展理念，在师资队伍建设上，推行“一个好班子+一批好教师=一所好学校”的师资队伍建设理念。

学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，坚持“以人为本、依法治校、质量兴校、管理强校”办学理念，以“办人民满意职校、育社会实用人才”为办学目标，不断创新办学模式。学校构建了“层次互动、中高对接、工学结合、校企合作”的办学模式，

采用“层次互动”方式为学生提供选择就业或升学空间，践行“有选择、无淘汰”教育理念；通过“3+2”连读、高职升学考试的方式来实现“中（职）高（职）对接”。采用“2+1”（2年在校学习、1年到企业实习）、引企入校、送教下企的方式。