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日期：2024/10/18 11:13作者：
包装工程专业在课程规划方面，致力于培育具备创新能力的复合型人才，不过就业走向能够依据自身的主攻方向来选定对应的职位。包装工程专业的学生在毕业后，能够在商品的生产及流通领域、包装企业、科研单位、外贸单位、商检单位等从事包装系统的设计、质量检测、技术管理以及科学研究等工作。主要的就业岗位涵盖包装工程师、销售工程师、工艺工程师、机械工程师、结构工程师、包装设计工程师、机械设计工程师、产品工程师、ie 工程师、采购工程师、平面设计师、质量工程师等等。就就业区域而言，投身于包装设计工作的毕业生，多数集中在以北京、上海为核心的长三角区域，以及以广州、深圳为核心的珠三角地区，且以大中型城市为主，这主要是由于大型的包装企业大多汇聚于这两个区域。从事包装生产及工艺的毕业生所分布的地域相对更为广泛，中西部地区均有涉及，且多以中小型加工、生产型企业为主。然而，其就业优势也相当显著，紧跟生产一线，基础扎实，发展前景颇为广阔。
主干学科包含：包装工程、材料科学与工程、机械工程。
核心知识领域涵盖：包装材料学、包装工艺学、包装机械设计、包装结构设计理论与方法、包装动力学与防护包装、包装测试技术、包装印刷技术、包装装潢与造型设计等。
核心课程示例：
示例一：包装结构设计（54 学时）、包装装潢与造型设计（54 学时）、包装 CAD（36 学时）、包装材料学（54 学时）、运输包装（54 学时）、包装工艺学（36 学时）、包装印刷（54 学时）、包装机械（36 学时）。
示例二：包装材料学（48 学时）、包装工艺学（40 学时）、包装应用力学（32 学时）、运输包装（32 学时）、包装结构设计（40 学时）、包装造型与装潢设计（32 学时）、包装印刷技术（40 学时）、包装机械设计（48 学时）、包装系统设计（32 学时）、包装工程学科前沿（16 学时）。
示例三：包装工艺学（48 学时）、包装机械（32 学时）、运输包装设计（32 学时）、包装容器结构设计与制造（72 学时）、包装应用力学（40 学时）、包装材料学（40 学时）、包装材料学实验(24 学时)、包装 CAD/CAE（32 学时）、包装印刷技术（32 学时）、包装过程自动化（32 学时）、包装装潢与造型设计（32 学时）、包装测试技术（32 学时）。
主要的实践性教学环节包括：课程实验教学环节，独立设置的实验课、课程设计、综合设计（论文）训练以及生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。
主要的专业实验有：专业基础课程实验（包装材料学实验、包装测试技术实验等）、专业课程实验（包装工艺学实验、包装结构设计实验、包装印刷技术实验、运输包装实验等）。
修业年限为四年。
授予学位为工学学士。
培养目标：本专业致力于培养在德、智、体等方面全面发展，知识、能力和素质能够协调统一，熟练掌握包装防护原理和技术，拥有包装系统分析、设计以及技术管理等方面能力的人才，能够在商品生产与流通部门、包装及物流企业、科研机构、商检、质检、外贸等部门从事包装系统设计、生产、质量检测、技术管理和科学研究工作的高级工程技术人才。
培养要求：本专业的学生主要学习包装工程的基本理论和基本知识，接受包装防护、包装设计与制造、包装系统集成等方面的基础训练，掌握研发包装新材料、新结构、新工艺、新设备以及制定包装工艺、合理选择包装材料和包装设备、进行包装生产与技术管理的基本能力。
毕业生应获取以下几方面的知识和能力：
1.具备现代工程技术人员所必需的职业道德，拥有强烈的社会责任感和丰富的人文科学素养。
2.掌握从事工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识。
3.拥有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识。
4.熟悉扎实的包装工程以及相关学科的基本理论、基本知识，了解本专业的发展现状和趋势。
5.掌握包装材料应用、包装防护技术、包装结构与装潢设计的基本技能，具备包装专业项目设计、实验设计、产品检验测试等解决工程实际问题的能力。
6.熟知包装领域技术标准、相关行业的政策和法规，具备从事生产管理、市场预测和商品贸易的基本能力。
7.熟悉文献检索的基本方法，具备良好的计算机应用能力和较强的自主学习能力。
8.掌握生产及技术管理的基本知识，具有较好的组织管理能力以及较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力。
9.具备处理生产及项目中出现异常情况及突发事件的初步能力。
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。
综上所述，包装工程专业具有广阔的发展前景和丰富的课程设置，旨在培养高素质的专业人才。如果您对于包装工程专业的学校选择、教学师资以及就业方向（薪资待遇）等方面还有相关问题需要解答，可直接咨询二十四小时在线客服，我们收到消息后将尽快联系帮助到您。
