合水县职业中学校计算机应用技术专业深度解析：2025年展望与评估

现如今国家对职业教育的重视，现在的职业学校也是非常多的，不同类型的学校，学校招生专业也不一样。同学们在选择学校的时候应该提前对学校招生专业做了解，***合水县职业中学校计算机应用技术专业怎么样？感兴趣的同学可以一起来看看~

合水县职业中学计算机应用技术专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。

就业前景

主要面向各类企事业单位、部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

合水县职业中学简介：

合水县职业中学是于一九八三年由普通完全中学改办的一所农村职业高级中学。建校以来，始终坚持为当地农村经济发展服务的办学方向，先后为当地培养了各类应用型中、初级人才3600多人，曾先后获得全国教育系统先进集体、科教兴农先进学校和职教系统体育先进学校。

全省职业技术教育先进集体、职业高级中学示范学校等荣誉。是香港华夏基金会资助项目学校，是地级文明单位，是全县农科教结合试点学校，是经省教委验收达到B级标准较早(1990年)的学校。现有教职工73人，其中专任教师38人，大专以上学历占专科教师总数的89%；共有学生(员)985人(其中中专和职高班学生331人，成人大专班学员254人，“流动式”教学点学员400人)；目前开设电算会计、计算机应用、中西医士、幼儿教育、农村家庭生产经营、法律、小学教育、乡镇管理、财务会计、园艺等专业。有各类教学仪器、音体美器材72727件(台)，价值159.59万元。建有微机室、音乐室、工美室、练功室等实训场所和654亩的林场、果园等实习基地。近年来，学校加强管理，深化改革，紧紧围绕“12345”工程(即坚持一条多层次多规格的办学路子；探索内部管理体制和考试制度的改革；突出招生与就业、质量与效益、培训与服务三个重点；加强精神文明、师资队伍、实训场所、乡土教材四项建设；在改善办学条件、拓宽校办产业渠道、联合办学、涉农专业科研开发、学生就业安置等五个方面突破)开展工作，办学效益日益得到显示，逐步形成了一校多制，多层次、多规格的办学形式和“流动式”教学形式相结合的办学特色。

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