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日期：2024/08/29 16:37作者：
问题一：定向生带什么签订协议结合以下资料得出，是先填报志愿不等有没有录取，就要先签定协议，协议是学生与用人单位签定的！
2010年报考普通高校的学生，上第三批理科录取分数线的，立志为卫生事业服务，并与户籍所在地县（市、区）卫生行政部门签订定向就业协议的学生。
学制三年、临床医学专业专科层次
实行按户籍以县（市、区）为单位定向招生的办法。符合条件考生按2010年浙江省普通高校招生有关规定填报志愿，再与户籍所在地县（市、区）卫生局签订定向就业协议。录取时，以定向县（市、区）为单位对已签订协议的考生从高分到低分投档、由学校择优录取。
全市120名。其中南湖区15名、秀洲区10名、经济开发区3名、嘉善县15名、平湖市15名、海盐县20名、海宁市20名、桐乡市22名。
凡被录取的定向培养学生，在校期间的学费、住宿费两项费用按每人2万元标准由定向培养用人县（市、区）财政承担，具体补助方法由各县（市、区）在定向就业协议中明确。
凡被录取的定向培养学生，毕业后按定向就业协议到农村社区卫生服务机构工作，服务期在取得执业资格后不少于5年。
（1）按2010年浙江省普通高校招生有关规定填报志愿；
（2）填报志愿的考生携带本人身份证、户口簿到户籍所在县（市、区）卫生局签订定向就业协议；
（3）各县（市、区）汇总后报嘉兴市卫生局。
问题二：谁知道定向招生要签的协议是什么？内容有哪些？毁约会咋样？定向招生需要填一个定向招生表格，就是你必须回定向地工作。比如山西医科大学，在临汾有定向指标，你也是临汾地区的考生，所以你就可以填报山西医科大学的定向生，填写表格。毕业后会临汾工作。如果不会，需要退换学费，也会记录你的不诚信
问题三：什么是专业的定向与非定向研究生报考类别有：非定向、定向、委培、自筹四类。其中“非定向”和“定向”学生由国家财政拨款培养，“非定向”学生毕业时通过“双向选择”就业，“定向”学生毕业后按定向合同回原定向单位工作；”
定向生是与所在单胆签订定向协议，由单位为其保留工资、待遇、公职，并承诺毕业后回到单位工作的统招研究生。定向生受到协议约束，毕业后应当回到单位工作（有时学校为了履约，也会将定向生的毕业证、学位证直接寄给单位）。如果定向生毕业不想回单位，可以毁约，但是要交纳毁约金。交纳毁约金后，只要能够获得毕业证、学位证，并将档案带出，到哪里找工作都是可以的，与其它的非定向毕业生没有区别的。一般考研都是非定向。
问题四：中专生的定向协议是什么的？签或者不签有什么关系？定向，就是毕业后，需要去签协议的单位工作。签了协议，就要遵守协议规定。不签，那么可以选择去那个单位，也可以不去。签不签关系不大。如果单位好的话，建议签协议。
问题五：贵州师范大学定向就业合同什么意思定向就业就是毕业后必须到指定的单位去工作一定年限。
问题六：什么是定向委培？定向培养研究生，是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。
凡属研究生国家招生计划服务范围的用人单位，即高等学校，以基础研究为主的科研机构，国家重点企业（由国家教委会商有关部门确定），由财政拨款的文化、医药卫生等公益事业单位，党和国家机关以及人民***对研究生的需求，均可要求定向培养研究生。除上述范围外的用人单位对研究生的需求，不得定向培养，只能由用人单位提供培养费用，进行委托培养。培养单位或其主管部门均不得自行扩大定向培养用人单位的范围。
定向培养研究生共分为以下三种形式：
1.由用人单位推荐为本单位定向培养的在职人员参加研究生入学考试；
2.从参加全国统考的在职人员中选定；
3.从推荐应届大学本科毕业生为硕士生的人员中选定。
招生工作由招生单位负责，按国家教委规定的标准进行初选，并提出录取名单，经与用人单位协商（第二、第三种形式的定向生还须征得考生本人同意），签定合同后，由招生单位发出录取通知书。
采取第一种形式的在职人员被录取为研究生后，其学习期间不转工作关系，享受原工资福利待遇；采用第二、第三种形式被录取为研究生的待遇与脱产研究生相同，即在学期间享受国家规定的生活补助费。定向生的用人单位还可向定向生提供部分生活补助。
问题七：中专生的定向协议是干嘛的？签或者不签有什么关系？ 5分定向，就是毕业后，需要去签协议的单位工作。签了协议，就要遵守协议规定。不签，那么可以选择去那个单位，也可以不去。签不签关系不大。如果单位好的话，建议签协议。
问题八：定向研究生的合同管理定向培养研究生一律采取合同制办法。招生的高等学校与用人单位之间、用人单位与研究生之间必须在录取前，按照规定要求，分别签订定向培养合同，并办理公证。合同未签订前，培养单位不得向定向培养研究生发出录取通知书。应包括：以及其他双方认为必要的内容。
问题九：请问定向与委培的区别是什么区别如下：
1、定向培养研究生培养费用由国家提供。在录取时就确定将来的就业单位，并由考生与招生单位和定向单位分别签订定向培养合同书，毕业后到合同规定的单位工作。
2、委培养研究生的培养费用由委托单位提供，毕业后到委托单位工作。其它均与定向培养研究生相同。
1、什么是中考定向生？
很多家长对什么是定向生，存在很大疑惑，其实它是针对部分薄弱初中开展的优质高中招生计划，和指标到校有些类似，简而言之，定向生是一项照顾政策。
2、很多家长对什么是定向生，存在很大疑惑，其实它是针对部分薄弱初中开展的优质高中招生计划，和指标到校有些类似，简而言之，定向生是一项照顾政策。
3、获取中考定向生资格，并不是那么容易的，学生需要在生源学校取得正式学籍三年，还有硬性要求是初一、初二、初三连续在该校就读的应届毕业生，中途转学不行，复读生也是不可以的。定向生在录取方面的要求，具备报考资格，且填报了定向志愿的应届考生中选择，定向生录取成绩不低于统招录取线下30分，按照分数择优录取。
4、最低普高线进名校，这个政策具备很大的吸引力，让许多家长和考生心动，但是其复杂程度也让许多家长望而却步，为了家长为了求稳还是选择统招报考。
5、定向生最开始是为了较为偏远地区，和少数民族的初中设定的，目的是促进教育均衡发展，让这些地区的孩子也能有好资源。减少城市和山区的教育差异性，但是后来，一些高中也采用了这种政策，达到扩招的目的。
6、最大的区别就是分数线的设定上面，中考统招生的分数线属于当地的教育部进行统一划分的，全市只有一个分数线，如果考生未达到分数线，则无法被录取，录取后无需再交择校费。
7、而中考定向生则不同，有人关心中考“定向生”能降分录取吗？的确，招生分数线比统招分数线低20-40分，但是不同的学校，在分数线的设定上不同，一个学校一个分数线。
8、统招生达到统招分数线，则会按照考生分数的高低情况，按照学校的招生计划进行择优录取。
9、而定向生则不同，需要根据自己考取的分数情况进行择优录取，重点是，定向志愿的填报需要放在普高批次的第一志愿才可以，满足相关条件才能报。
10、了解孩子的本校年级排名。首先要清楚孩子在学校的年级排名情况，做到心中有数，方便未来的报考。参照定向生生源计划表。考生要确保排名在该校所给名额范围内，才能够被录取上。需要家长和考生去打听这个学校，报考同一所学校的学生有多少，以及排名情况，这样才能看出孩子是否有被录取的可能性。
11、了解定向志愿的政策，做好取舍。中考定向生政策很复杂，21年政策上或还有调整，需要实时了解政策和是否具备报考资格，确认报考定向生成功的概率多大，做好取舍。
12、复习过程中要提高复习的有效性，需要把握住三个环节，首先是有效地预习，落实预习环节，复习才能事半功倍，其次有效听课，掌握每堂课的重点，认真记好笔记，最后是有效测试，进行重复性阶段性的针对训练，提升复习成果，让知识更加的系统化。
13、知识学习得多，尤其到了中考冲刺的后期，很多知识容易混淆，理清知识的条理，将前后的知识联系到一起，很多知识都具有连贯性，从知识点到知识面，将知识点划分地更加细致，将所学的内容化繁为简，脉络清晰，在头脑建立概念系统。
14、复习中要重视每道错题，进行反思，对错题进行分析，解题出错常有五个特点，看错，想错，算错，写错，抄错。对于不同的错误方式，有不同的针对性训练，复习配套的习题要精选。
15、平时习题过程中，注意解题方法的归纳和整理，将不同错误类型做整理，大量习题后，要注意反思和***切勿陷入题海战术，只是无意义的重复。
1、定向师范生是指定向招生、定向培养、定向就业的意思。
2、定向师范生是指在高中应届毕业后，由政府出资，完成规定师范院校培训后，调配至预定农村教师岗位的师范生。
3、定向师范生政策，全面称呼为三定向培养农村小学教师政策，三定向指定向招生、定向培养、定向就业，是各地政府为解决农村偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺现状制定由政府出资、专门为农村地区培养义务教育阶段师资力量的措施和政策。
4、考生选择报名时会与政府签订合同，规定考生和政府双方的权利和责任，以及违约补偿方式，本着自愿原则，从高中应届毕业生中招收生源，完成规定师范院校培训后，定向师范生被调配至预定农村教师岗位。
5、统招生：一般指全日制普通高校统一招生选拔考试，依照《全国普通高等学校招生计划》内统一招录，学习形式为普通全日制的高校学生。
6、定向师范生更全面的称呼是“三定向”培养农村小学教师政策。
7、定向生：指为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才，保证他们得到一定数量的毕业生而制定的一项政策。考生自愿填报有关高等学校定向就业招生志愿并按有关政策一旦被录取为定向生，须在入学注册前与高校及定向就业单位签订有关定向就业协议。
